Kép/MTI/Archiv/Soós Lajos
Kétszáz iskolavezetőt várnak a Föld minden tájáról a február 26-i, Hétvégi Magyar Iskolák Találkozójára, amelyet a járványhelyzetre tekintettel online szervez meg idén a Miniszterelnökség nemzetpolitikai államtitkársága – közölte Szilágyi Péter miniszteri biztos.
Az államtitkárság a találkozót 2018-ban hívta életre azzal a céllal, hogy összhangban a Magyar Diaszpóra Tanács által 2016-ban elfogadott stratégiai dokumentumban foglaltakkal, erősítse a magyar nyelvű oktatást szerte a világon és a pályázati lehetőségek, programok mellett egyeztető fórumokkal is támogassa a diaszpórában élő magyarságot.
Szilágyi Péter kiemelte: a diaszpórában élő magyar közösségeket a gyerekeken keresztül lehet a leghatékonyabban megszólítani. A negyedik alkalommal megrendezendő találkozó az információszerzésen és az első kézből való tájékozódáson túl lehetőségeket biztosít a magyar iskolák számára a kapcsolatok építésére, a tapasztalatcserére és a hálózatosodás lehetőségeinek felmérésére is.
A miniszteri biztos közlése szerint a látókörükben több mint kétszázötven iskola van, de a valós szám megközelítheti a háromszázat, az intézmények száma folyamatosan nő.
Rámutatott: az eltelt egy évben Európában és Latin-Amerikában is újabb kezdeményezések indultak hétvégi magyar iskolák létrehozására, így 2021 januárjában Dél-Tirolban indult szervezett keretek között hétvégi iskola, de Kolumbiában is tervezik gyermekfoglalkozások indítását.
A miniszteri biztos elmondta azt is: a találkozó nem pedagógus-továbbképzés, hanem az intézményvezetők és foglalkozásvezetők számára kínál általános nemzetpolitikai tájékoztatást és lehetővé teszi az iskolák működését segítő jó gyakorlatok megismerését, egymásnak való átadását.
2020-ban összesen 111 iskolavezető és oktatási felelős vett részt a találkozón, idén azonban az online rendezvény lehetővé tette, hogy bővítsék a kört, így 200 iskolavezetőt hívtak meg a Föld minden tájáról.
Szilágyi Péter úgy fogalmazott: “2021-ben, a nemzeti újrakezdés évében, olyan tudást szeretnénk közvetíteni, ami a jövőben is hatékonyan segíti a diaszpórában élők oktatói tevékenységet és tovább erősíti a magyar-magyar kapcsolatokat”.
